科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省济南市长清区七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE、下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有( )
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2016届山东省临沂市郯城县九年级上期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
为践行党的群众路线,六盘水市教育局开展了大量的教育教学实践活动,如图是其中一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形.
活动中测得的数据如下:
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影长CE=1.7cm
③小明的脚到旗杆底部的距离BC=9cm
④旗杆的影长BF=7.6m
⑤从D点看A点的仰角为30°
请选择你需要的数据,求出旗杆的高度.(计算结果保留到0.1,参考数据
≈1.414.
≈1.732)
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科目:初中数学 来源:2016届山东省临沂市郯城县九年级上期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,cosA=
,BE=2,则BD的值( )
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A.2 B.
C.
D.5
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科目:初中数学 来源:2016届山东省临沂市郯城县九年级上期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知△ABC如图,则下列4个三角形中,与△ABC相似的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2016届江西省上饶市九年级下4月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径是4,sinB=
,则线段AC的长为 .
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科目:初中数学 来源:2016届湖北省黄石市九年级下3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图1,已知直线y=x﹣2与x轴、y轴交于点B、A,过A、B两点分別作y轴、x轴的垂线交于点F,点C为BF的中点,双曲线y=
(x>0),经过点C.
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(1)如图1,写出F点的坐标,并求出双曲线的解折式.
(2)如图1,过F点作直线,是否存在这样的直线,它与双曲线两个交点的距离为2;
(3)如图2,过F点作直线,交双曲线于D,E,分别过D、E作直线y=x﹣2的垂线,垂足分別为M,N,直线OF交直线M,N 于Q点,求证:直线DN平分线段QF.
(参考公式:①在平面直角坐标系中,已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则A、B两点之间的距离为丨AB丨=
;②如果实数x>0,y>0,那么x+y≥2
,当且仅当x=y时取等号)
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