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    （1）数学公式       
    （2）数学公式数学公式

    解：（1）原式=-+=2-3+4=3；
    （2）原式=1+2+3-5-2=-2+．
    分析：（1）原式各项化简后，合并即可得到结果；
    （2）原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用负指数幂法则计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    点评：此题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    规定：把一次函数y=kx+b的一次项系数和常数项互换得y=bx+k，我们称y=kx+b和y=bx+k（其中k•b≠0，且|k|≠|b|）为互助一次函数，例如数学公式和数学公式就是互助一次函数．如图，一次函数y=kx+b和它的互助一次函数的图象l1，l2交于P点，l1，l2与x轴，y轴分别交于A，B点和C，D点．
    （1）如图（1），当k=-1，b=3时，
    ①直接写出P点坐标：P______；
    ②Q是射线CP上一点（与C点不重合），其横坐标为m，求四边形OCQB的面积S与m之间的函数关系式，并求当△BCQ与△ACP面积相等时m的值；
    （2）如图（2），已知点M（-1，2），N（-2，0）．试探究随着k，b值的变化，MP+NP的值是否发生变化？若不变，求出MP+NP的值；若变化，求出使MP+NP取最小值时的P点坐标．
    作业宝

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若n(n≠0)是关于x的方程x2+mx+2n=0的根，则m+n的值为________

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知二次函数y=a（x-1）2+b（a≠0）有最大值1，则a，b的大小关系是


    1. A.
      a＜b
    2. B.
      a＞b
    3. C.
      a=b
    4. D.
      不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在三边分别为下列长度的三角形中，哪个不是直角三角形


    1. A.
      a=6，b=8，c=10
    2. B.
      a=7，b=24，c=25
    3. C.
      a=1.5，b=2，c=3
    4. D.
      a=3，b=4，c=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    作业宝如图，某地有两所大学A、B和两条相交叉的公路l1、l2，现计划修建一座物资仓库，希望仓库到两所大学的距离相等，到两条公路的距离也相等．你能确定仓库应该建在什么位置吗？在所给的图形中画出你的设计方案．（不写已知、求作、作法，只保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    作业宝已知：点P（a，2）关于x轴的对称点在反比例函数y=-数学公式（x＞0）的图象上，y关于x的函数y=（1-a）x+3的图象交x轴于点A﹑交y轴于点B．求点P坐标和△PAB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    计算：[（-20）×（-5）-（-7）]÷93=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    当x＝-7时，代数式(x+5)(x+1)-(x-3)(x+1)的值为________．

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