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15、如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连接各边中点进行分割,得到第二个图(图②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,…,则得到的第五个图中,共有
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个正三角形.
分析:分析数据可得:图①中正三角形的个数是1;图②中正三角形的个数是3+1+1=5;图③中正三角形的个数是5+3+1=9;故第五个图中正三角形的个数是13+3+1=17个.
解答:解:故图⑤中正三角形的个数为
13+3+1=17个.
点评:本题是一道找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连接各边中点进行分割,得到第二个图(②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,…,则得到的第n个图中,共有
4n-3
4n-3
个正三角形.

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科目:初中数学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(四川眉山) 题型:填空题

如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连结各边中点进行分割,得到第二个图(图②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,……,则得到的第五个图中,共有________个正三角形.

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科目:初中数学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(山东德州) 题型:填空题

如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连结各边中点进行分割,得到第二个图(图②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,……,则得到的第五个图中,共有________个正三角形.

 

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科目:初中数学 来源:2011年云南省昭通市昭阳区二中中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连接各边中点进行分割,得到第二个图(②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,…,则得到的第n个图中,共有    个正三角形.

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