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    解方程： (1)3－（5－2x）= x＋2．
    （2）
    x=4 ；x=

    试题分析： (1)3－（5－2x）= x＋2．解，；
    （2）
    解，
    点评：此类试题属于难度一般的试题，考生只需按照解方程的基本方法解答此类试题即可
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若是方程的解，则的值是（       ）．
    A．4B．7
    C．10D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    请写出一个以为解的一元一次方程           _______________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我国某部边防军小分队成一列在野外行军，通讯员在队伍中，数了一下他前后的人数，发现前面人数是后面的两倍，他往前超了6位战士，发现前面的人数和后面的人数一样.
    （1）这列队伍一共有多少名战士？
    （2）这列队伍要过一座320米的大桥，为安全起见，相邻两个战士保持相同的一定间距，行军速度为5米/秒，从第一位战士刚上桥到全体通过大桥用了100秒时间，请问相邻两个战士间距离为多少米（不考虑战士身材的大小）？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组数中，不是方程的解是
    A．　　 B．　C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是关于的方程的解，则m的值为          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某种商品每件的进价为250元，按标价的九折销售时，利润率为15.2％，这种商品每件标价是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一件工作，甲单独做需要20小时完成，乙单独做需要12小时完成，现在有甲单独做4小时，剩下的由甲、乙合做，还要几小时完成？若设剩下部分要x小时完成，下列方程正确的是（    ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    去年暑假某同学为锻炼自己,通过了解市场行情,从批发市场购进若干件印有“设计未来”标志的文化衫到自由市场去销售。首先按批发价提高25%销售了进货的60%，若要使最终赢利35%，则应在现行售价的基础上提高        %销售完剩余的文化衫。

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