分析 (1)用2015年的人数-2011年的人数即可;
(2)用2015年总人数×参与跑步项目的人数所占的百分数即可;
(3)2015年总人数×(1+15%)×参加太极拳的人数所占的百分数即可.
解答 解:(1)1600-610=990(人);
故答案为:990人;
(2)1600×55%=880(人);
答:2015年参与跑步项目的人数为880人;
(3)1600×(1+15%)×(1-55%-30%-5%)=184(人);
答:估计2016年参加太极拳的人数为184人.
点评 本题考查了折线统计图、扇形统计图、用样本估计总体等知识;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9$\sqrt{3}$ | B. | 18 | C. | 18$\sqrt{3}$ | D. | 36 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\sqrt{3}$,-1) | B. | (1,-$\sqrt{3}$) | C. | ($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$) | D. | (-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$) |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com