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13.如图的螺旋形由一系列含30°的直角三角形组成,其序号依次为①、②、③、④、⑤…,则第6个直角三角形的斜边长为$\frac{9\sqrt{3}}{16}$.

分析 分别求出各个三角形的边长,找出规律即可解答.

解答 解:第①个直角三角形中,30°角所对的直角边为1,
则斜边长为2,另一直角边为$\sqrt{3}$,
第②个直角三角形中,斜边为$\sqrt{3}$,
则30°对应直角边为$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
另一直角边为$\sqrt{(\sqrt{3})^{2}-(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}}$=$\frac{3}{2}$,
第③个直角三角形中,斜边为$\frac{3}{2}$,
则30°对应直角边为$\frac{3}{4}$,
另一直角边为$\frac{3\sqrt{3}}{4}$,
第④个直角三角形的斜边为$\frac{3\sqrt{3}}{4}$,
第⑤个直角三角形的斜边长为$\frac{9}{8}$,
第⑥个直角三角形的斜边长为$\frac{9\sqrt{3}}{16}$,
故答案为$\frac{9\sqrt{3}}{16}$.

点评 本题考查勾股定理的应用,应用勾股定理求出三角形的一条直角边正好是下一个三角形的斜边.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=a,作斜边AB边中线CD,得到第一个三角形△ACD;DE⊥BC于点E,作Rt△BDE斜边DB上中线EF,得到第二个三角形△DEF;依此作下去…,则第3个三角形的面积等于$\frac{\sqrt{3}{a}^{2}}{64}$.

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4.已知:在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,则斜边AB=10,斜边AB上的高线长为4.8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.现有一种计算13×12的方法,具体算法如下:
第一步:用被乘数13加上乘数12的个位数字2,即13+2=15.
第二步:把第一步得到的结果乘以10,即15×10=150.
第三步:用被乘数13的个位数字3乘以乘数12的个位数字2,即3×2=6.
第四步:把第二步和第三步所得的结果相加,即150+6=156.
于是得到13×12=156.
(1)请模仿上述算法计算14×17 并填空.
第一步:用被乘数14加上乘数17的个位数字7,即14+7=21.
第二步:把第一步得到的结果乘以10,即21×10=210.
第三步:用被乘数14的个位数字4乘以乘数17的个位数字7,即4×7=28.
第四步:把第二步和第三步所得的结果相加,即210+28=238.
于是得到14×17=238.
(2)一般地,对于两个十位上的数字都为1,个位上的数字分别为a,b (0≤a≤9,0≤b≤9,a、b为整数)的两位数相乘都可以按上述算法进行计算.请你通过计算说明上述算法的合理性.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.现有若干张边长为a的正方形A型纸片,边长为b的正方形B型纸片,长宽为a、b的长方形C型纸片,小明同学选取了2张A型纸片,3张B型纸片,7张C型纸片拼成了一个长方形,则此长方形的周长为6a+8b..(用a、b代数式表示)

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18.-2$\frac{1}{4}$×(-1$\frac{2}{3}$)×(-0.7)=-$\frac{21}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上A′处,则∠A′CD=22.5°.

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2.如图,△ABC中,∠ACB=90°,在BC上截取CD=AC,E在AB上,∠CED=90°,CE=2,ED=1,F是AB的中点,点G在CB上,∠GFB=2∠ECB,则GF的长为$\frac{\sqrt{5}}{2}$.

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3.如图所示,对于给定的单位正方形,连接两条对角线,则图中互为相似的三角形“对子”数为16个.

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