科目:初中数学 来源:华东师大版七年级数学上册第4章 图形的初步认识练习题 题型:单选题
如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体体俯视图和左视图.则小立方体的个数可能是( )
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A. 5或6 B. 5或7 C. 4或5或6 D. 5或6或7
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科目:初中数学 来源:内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题
如图,△ABC中,AB=10,BC=6,AC=8.
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)若D是AC的中点,求BD的长.(结果保留根号)
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科目:初中数学 来源:河北省秦皇岛市抚宁区台营学区2017-2018学年七年级下学期期末教学质量检测数学试卷 题型:解答题
如图,已知DE∥BC,BE平分∠ABC,∠C=65°,∠ABC=50°.
(1)求∠BED的度数;
(2)判断BE与AC的位置关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
王芳同学周末去新华书店购买资料,右图表示她离家的距离(y)与时间(x)之间的函数图象. 若用黑点表示王芳家的位置,则王芳走的路线可能是
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:2018年秋冀教版九年级数学上册第二十六章同步测试:26.1~26.2 题型:填空题
如图1是工人将货物搬运上货车常用的方法,把一块木板斜靠在货车车厢的尾部,形成一个斜坡,货物通过斜坡进行搬运.根据经验,木板与地面的夹角为20°(即图2中∠ACB=20°)时最为合适,已知货车车厢底部到地面的距离AB=1.5m,木板超出车厢部分AD=0.5m,请求出木板CD的长度?
(参考数据:sin20°≈0.3420,cos20°≈0.9397,精确到0.1m)
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