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8.假定表示a+b-c,例如是5+4-6,那么+是2y+z.

分析 根据新定义运算,代入化简即可求出答案.

解答 解:根据定义可知:
原式=(2x+y-2z)+(3z+y-2x)=2y+z,
故答案为:2y+z

点评 本题考查整式加减,涉及新定义运算法则,注意理解法则.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知|a|=3,|b|=6,且a×b<0,则a-b=±9.

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19.观察:10×10=102,102×10=103,102×103=105
(1)109×1010=1019
(2)10m×10n=10m+n
运用以上所得结论计算:(2.5×104)×(5×105)=1.25×1010(结果用科学记数法表示)

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16.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若DE=3,则DF=3.

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3.已知:如图AB∥CE,BE平分∠ABC,CP平分∠BCE交BE于点P.
(1)求证:△BCP是直角三角形;
(2)若BC=5,S△BCP=6,求AB与CE之间的距离.

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13.解下列方程:
(1)x+3-x(x+3)=0 (因式分解法)
(2)x2-4x-1=0(用配方法).

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20.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成如图两个统计图:

根据以上信息,整理分析数据如表:
 平均成绩/环  中位数/环众数/环  方差
 甲 a 7 7 c
 乙 7 84.2 
(1)写出表格中a,b,c的值:a=7,b=7.5,c=1.2;
(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?

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17.如图是几个4×4的正方形方格图,请沿着格线画出四种不同的分法,把它分成两个全等图形.

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20.已知:⊙O中,半径OA=4,弦BC经过半径OA的中点P,∠OPC=60°,求弦BC的长.

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