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已知线段AB如图.
(1)在AB上方画正方形ABCD;
(2)连接对角线AC、BD交于O点;
(3)在边AB上截取线段AM=5mm,连接OM;
(4)画线段ON⊥OM交BC于N;
(5)量得线段BN=
 
mm.
考点:作图—复杂作图
专题:
分析:(1)以线段AB的长画正方形ABCD即可;
(2)连接AC,BD即可得到点O;
(3)用圆规在AB上截取线段AM=5mm,连接OM即可;
(4)过O作ON⊥OM交BC于N即可;
(5)用直尺测量BN的长即可.
解答:解:(1)(2)(3)(4)如图所示:

(5)通过测量可得AM=BN=5mm,
故答案为:5.
点评:本题考查了复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
练习册系列答案
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关于x的分式方程
x
2-x
-2=
k
x-2
无解,则k的值是(  )
A、-2B、0C、1D、2

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若三角形a、b、c满足a2+b2+c2-10a-6b-8c+50=0,则此三角形为(  )
A、等腰三角形
B、等边三角形
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D、等腰直角三角形

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A说:“如果我得优,那么B也得优.”
B说:“如果我得优,那么C也得优.”
C说:“如果我得优,那么D也得优.”
D说:“如果我得优,那么E也得优.”
大家都没说错,如果A得优,那么他们之中有
 
 人得优.

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如图所示,在一块平地上,李大爷家屋前14米远处有一颗大树,在一次强风中,这颗大树从离地面5米处折断倒下,量得倒下部分的长是13米.出门在外的李大爷担心自己的房子被倒下的树砸到,大树倒下时会砸到李大爷的房子吗?(  )
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C、一定会D、以上答案都不对

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2013年我市财政收入达500亿元人民币,用科学记数法表示500亿元为(  )
A、5×1010
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用科学记数法表示5320000,正确的是(  )
A、5.32×106
B、5.32×105
C、532×104
D、0.532×107

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)甲、乙、丙三名同学有且只有一个拿到的礼物是自己带来的礼物的概率;
(2)甲、乙、丙三名同学拿到的礼物都不是自己带来的礼物的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AE平分∠BAC,BE⊥AE,AC∥BM,若AB=5,BM=4,求AF的长.

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