放风筝是大家喜爱的一种运动,星期天的上午小明在市政府广场上放风筝.如图,他在A处不小心让风筝挂在了一棵树梢上,风筝固定在了D处,此时风筝线AD与水平线的夹角为30°,为了便于观察,小明迅速向前边移动,收线到达了离A处10米的B处,此时风筝线BD与水平线的夹角为45°.已知点A,B,C在同一条水平直线上,请你求出小明此时所收回的风筝线的长度是多少米?(风筝线AD,BD均为线段,
≈1.414,
≈1.732,最后结果精确到1米).
![]()
科目:初中数学 来源:2017届江苏省无锡市锡北片九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
为“方便交通,绿色出行”,人们常选择以共享单车作为代步工具、图(1)所示的是一辆自行车的实物图.图(2)是这辆自行车的部分几何示意图,其中车架档AC与CD的长分别为45cm和60cm,且它们互相垂直,座杆CE的长为20cm.点A、C、E在同一条直线上,且∠CAB=75°.
(参考数据:sin75°=0.966,cos75°=0.259,tan75°=3.732)
![]()
图(1) 图(2)
(1)求车架档AD的长;
(2)求车座点E到车架档AB的距离(结果精确到1cm).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017届江苏省无锡市锡北片九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:单选题
如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若直线PA与⊙O相切于点A,则∠PAB=( )
![]()
A. 30° B. 35° C. 45° D. 60°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017届湖南省娄底市九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
点(2,﹣4)在反比例函数
的图象上,则下列各点在此函数图象上的是( )
A.(2,4) B.(﹣1,﹣8) C.(﹣2,﹣4) D.(4,﹣2)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017届浙江省杭州市九年级3月教学质量检测(模拟)数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知△ABC中,tanB=
,BC=6,过点A作BC边上的高,垂足为点D,且满足BD:CD=2:1,则△ABC面积为_______________
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017届上海市嘉定区初三第二学期质量调研测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:
,⊙
经过点
、
.以
为一边画平行四边形
,另一边
经过点
(如图1).以点
为圆心,
为半径画弧,交线段
于点
(点
不与点
、点
重合).
(1)求证:
;
(2)如果⊙
的半径长为
(如图2),设
,
,求
关于
的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)如果⊙
的半径长为
,联结
,当
时,求
的长.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com