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    如图所示，根据图中提供的信息，请你再写出三条不同的信息：________．

    ①乙在甲前10m与甲同时出发；②甲的速度比乙的速度大；③甲跑200m，用时24min，乙跑190m，用时24min
    分析：本题需先根据函数的图象得出有关结论，再通过计算即可得出答案．
    解答：根据图中提供的信息，可得出
    ①乙在甲前10m与甲同时出发；
    ②甲的速度比乙的速度快；
    ③甲跑200m，用时24min，乙跑190m，用时24min．
    故答案为：①乙在甲前10m与甲同时出发；②甲的速度比乙的速度快；③甲跑200m，用时24min，乙跑190m，用时24min．
    点评：本题主要考查了函数的图象，在解题时要能根据函数的图象进行有关计算并得出结论是本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、王军、李倩两位同学9年级10次数学单元自我检测的成绩（成绩均为整数，且个位数取0）分别如图所示，利用图中提供的信息，解答下列问题．

    （1）完成下表：
    姓名 平均成绩 中位数 众数 方差（S2）
    王军 80 60
    李倩 80 90
    （2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是
    李倩
    ．
    （3）根据图表信息：请你对这两位同学各提一条学习建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、为了迎接初三数学学业考试，这学期共进行了10次数学专题测验，其中小丽的数学专题测验成绩情况如图所示：

    利用图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）小丽这10次数学专题测验成绩的平均数为
    80
    、中位数为
    80
    、方差为
    55
    ；
    （2）如果将90分以上成绩视为优秀，则小丽这10次数学专题测验成绩的优秀率是
    20%
    ；
    （3）根据以上信息，请你对小丽同学提一条学习建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    张扬、王明两位同学10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数，且个位数为0)分别如下图所示．

    (1)根据图中提供的数据填写下表：

     

    平均成绩(分)

    中位数(分)

    众数(分)

    方差(分)

    极差(分)

    张  扬

    80

     

    80

     

     

    王  明

     

    85

     

    260

    50

    (2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是        ；

    (3)根据图表信息，请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议

     

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    科目：初中数学 来源：2010—2011学年河南省扶沟县初一下学期相交线、平行线专项训练 题型：解答题

    张扬、王明两位同学10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数，且个位数为0)分别如下图所示．

    (1)根据图中提供的数据填写下表：

     
    		平均成绩(分)
    		中位数(分)
    		众数(分)
    		方差(分)
    		极差(分)
    张 扬
    		80
    		 
    		80
    		 
    		 
    王 明
    		 
    		85
    		 
    		260
    		50
    (2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是       ；
    (3)根据图表信息，请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议

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    科目：初中数学 来源：2013届河南省扶沟县初一下学期相交线、平行线专项训练 题型：解答题

    张扬、王明两位同学10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数，且个位数为0)分别如下图所示．

    (1)根据图中提供的数据填写下表：

     

    平均成绩(分)

    中位数(分)

    众数(分)

    方差(分)

    极差(分)

    张  扬

    80

     

    80

     

     

    王  明

     

    85

     

    260

    50

    (2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是        ；

    (3)根据图表信息，请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议

     

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