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如图(a)所示的两个图形是位似图形吗?如果是,指出位似中心,若,则五边形与五边形ABCDE的位似比是多少?图(b)中的两个图形是位似图形吗?若是,指出位似中心,如果,则五边形ABCDE与五边形的位似比又是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网同时转动如图所示的两个转盘,则转盘停止转动后,指针同时落在红色区域的概率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、用平移的知识分析如图所示的两个图案的形成过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)下列几何体中,俯视图是如图所示的两个同心圆的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

大头儿子和小头爸爸用如图所示的两个转盘做游戏,游戏规则如下:分别转两个转盘,当两个转盘所转到的数字之积为偶数时,小头爸爸得1分;当所转到的数字之积为奇数时,大头儿子得1分.
(1)这个游戏对双方公平吗?通过计算说明理由.
(2)请你只在转盘B上修改其中一个数字,使游戏公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

联合国规定每年的3月22日是“世界水日”,为配合今年的“世界水日”宣传活动,某校课外活动小组针对全校师生开展了以“保护水资源,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后,制成了如图(1)(2)所示的两个统计图.其中:
A:能控制水龙头流量节约用水,而且还会考虑一水多用
B:能控制水龙头流量节约用水,但不会考虑一水多用
C:偶尔会节约用水
D:从不节约用水
根据以上信息回答下列问题:
(1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补全条形统计图.
(2)如果该校共有师生3000人,那么从不节约用水的约有多少人?

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