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计算:
(1)(-13)×(-6);
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式
(5)数学公式
(6)数学公式
(7)数学公式
(8)数学公式
(9)数学公式

解:(1)原式=78;
(2)原式=×(-)=-2;
(3)原式=-3×2×2=-12;
(4)原式=÷=×=
(5)原式=-×(-20)+×(-20)-×(-20)-×(-20)=10-+5+4=19-=
(6)原式=(-864-)×(-)=864×+×=12+=12
(7)原式=(--+-)×(-42)=-×(-42)-×(-42)+×(-42)-×(-42)=14+10-9+12=36-9=25;
(8)原式=-÷(--+-)=-÷(-1)=
(9)原式=(-120-7+37)×(-3)=-90×(-3-)=-90×(-3)-90×(-)=270+80=350.
分析:(1)先确定符号,再把两数的绝对值相乘;
(2)先把带分数化为假分数,然后约分即可;
(3)先把除法化为乘法,然后进行乘法运算;
(4)先把带分数化为假分数,再把除法化为乘法,然后约分即可;
(5)先利用乘法的分配律得到原式=-×(-20)+×(-20)-×(-20)-×(-20),再进行乘法运算,然后进行加减运算;
(6)先把带分数化为整数与分数的和以及除法化为乘法得到原式=(-864-)×(-),然后利用乘法的分配律进行计算;
(7)先把除法化为乘法,再利用乘法的分配律得到原式=(--+-)×(-42)=-×(-42)-×(-42)+×(-42)-×(-42),再进行乘法运算,然后进行加减运算;
(8)先把括号内通分得到原式=-÷(--+-),再计算括号内的加减运算,然后进行除法运算;
(9)利用乘法的分配律得到原式=(-120-7+37)×(-3),再计算括号内的加减运算,接着把-3化为-3-,然后利用乘法的分配律计算.
点评:本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了乘法的分配律的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
3
+
1
6
-
1
2
)×(-12);
(2)2×(-3)2-5÷
1
2
×2.

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(1)计算:-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(2)计算:-0.52+
1
4
-|-23-32|-(-1
1
2
4
3

(3)解方程:x-7=10-4( x+0.5)

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计算:
(1)-3÷
1
3
+(-1)2008×(-22)+0×(-101)

(2)-0.253÷(-
1
2
)3+(
1
8
-
1
2
)×(-1)100

(3)-|-3+2
1
3
|-|-
1
9
|+1÷(-3)2×(-2)3

(4)-17-
4
13
×[-22-(-3)2]×[(-2)3+0÷(-1)5]

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计算:|-
3
|-
12
+2sin60°+(
1
3
-1=
3
3

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计算:
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
)

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