科目:初中数学 来源:人教版八年级数学上册 第11章 三角形 单元测试卷 题型:解答题
如图,是一个大型模板,设计要求BA与CD相交成20°角,DA与CB相交成40°角,现测得∠A=145°,∠B=75°,∠C=85°,∠D=55°,就断定这块模板是合格的,这是为什么?
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级上册 第六章 数据的分析 质量评估 题型:解答题
振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3∶4∶5∶8∶6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人.
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(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元.
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级上册 第六章 数据的分析 质量评估 题型:单选题
七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起”,下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况:
节水量(m3) | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
家庭数(个) | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
那么这组数据的众数和平均数分别是
A.0.4和0.34 B.0.4和0.3 C.0.25和0.34 D.0.25和0.3
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度苏科版数学七年级上册课时练习: 2.6 有理数的乘法与除法(有答案) 题型:填空题
运用运算律填空.
(1)﹣2×(﹣3)=(﹣3)×( ).
(2)[(﹣3)×2]×(﹣4)=(﹣3)×[( )×( )].
(3)(﹣5)×[(﹣2)+(﹣3)]=(﹣5)×( )+( )×(﹣3).
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度苏科版数学七年级上册课时练习: 2.6 有理数的乘法与除法(有答案) 题型:单选题
若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则
的值为( )
A.
B. 49! C. 2450 D. 2!
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科目:初中数学 来源:河北省2017-2018年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于F,若BF=12,AB=10,则AE的长为( )
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A. 16 B. 15 C. 14 D. 13
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