练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    （2004•郑州）平面内两圆半径恰好是方程x2-8x+6=0的两个根，圆心距d=5，这两个圆的位置关系是    ．
    【答案】分析：根据圆心距和两圆半径的关系可得．
    解答：解：∵平面内两圆半径恰好是方程x2-8x+6=0的两个根，
    ∴两圆半径之和为8，8＞5
    ∴两个圆相交．
    点评：解决本题的关键是得到利用根与系数关系得到两圆半径之和．用到的知识点为：圆心距大于半径之和，两圆相离．圆心距等于半径之和，两圆相切；圆心距小于半径之和，两圆相交．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个平面内，画1条直线，能把平面分成2部分；画2条直线，最多能把平面分成4部分；画3条直线，最多能把平面分成7部分；画4条直线，最多能把平面分成11部分；…照此规律计算下去，画2004条直线，最多能把平面分成
     
    部分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2004•镇江）在同一平面内，已知点O到直线l的距离为5，以点O为圆心，r为半径画圆．探究、归纳：
    （1）当r=
    2
    2
    时，⊙O上有且只有一个点到直线l的距离等于3．
    （2）当r=
    8
    8
    时，⊙O上有且只有三个点到直线l的距离等于3．
    （3）随着r的变化，⊙O上到直线l的距离等于3的点的个数有哪些变化并求出相对应的r的值或取值范围（不必写出计算过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》（04）（解析版） 题型：填空题

    （2004•郑州）平面内两圆半径恰好是方程x2-8x+6=0的两个根，圆心距d=5，这两个圆的位置关系是    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2004年河南省郑州市中考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2004•郑州）平面内两圆半径恰好是方程x2-8x+6=0的两个根，圆心距d=5，这两个圆的位置关系是    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案