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方程x2-5x+4=0的两个根是三角形的两条边,则三角形的第三条边可以为


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    5
  4. D.
    4
D
分析:先利用因式分解法解方程,即求得三角形的两条边;然后根据三角形的三边关系来求三角形的第三条边.
解答:设三角形的第三条边为a.
由原方程,得
(x-1)(x-4)=0,
∴x-1=0或x-4=0,
∴x=1或x=4;
∵方程x2-5x+4=0的两个根是三角形的两条边,
∴4-1<a<4+1,
即3<a<5.
故选D.
点评:本题考查了解一元二次方程--因式分解法、三角形的三边关系.解答此题时,求得方程的两个根后,关键是根据三角形的三边关系(已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和)来筛选答案.
练习册系列答案
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9、方程x2=-5x的根是
0,-5

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24、仔细观察下面提供的材料:
(1)方程x2-3x+2=0的两根分别为x1=1  x2=2,显然有x1+x2=3   x1x2=2
(2)方程x2+7x+12=0的两根分别为x1=-3  x2=-4,显然有x1+x2=-7  x1x2=12
(3)方程x2-6x-16=0的两根分别为x1=-2  x2=8,显然有x1+x2=6  x1x2=-16
(4)方程x2-5x+6=0的两根分别为x1=2  x2=3,显然有x1+x2=5  x1x2=6
解答问题:
若方程x2+2008x-2009=0的两个根分别为x1和x2,则x1+x2=
-2008
,x1x2=
-2009

若方程x2+px+q=0的两个根分别为x1和x2,则x1+x2=
-p
x1x2=
q

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•安徽)不解方程,判断方程x2-5x+9=0的根的情况是
无实根
无实根

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是方程x2-5x-1=0的两个根,则代数式x12+x22的值是
27
27

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2-5x+5=0的一个根是m,则m+
5m
的值为
5
5

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