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    解不等式组：


    x>3  


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的二次函数y＝x2－2x＋c的图像上有两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，若x1<1<x2且x1＋x2＝2，则y1与y2的大小关系是

        A．y1<y2         B．y1>y2         C．y1＝y2        D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义新运算：对于任意实数a，b，都有ab＝a（a－b）＋1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如：25＝2x(2－5)＋1＝2x（－3）＋1＝－6＋1＝－5．

      (1)求（－2）3的值；

      (2)若3x的值小于13，求x的取值范围，并在如图所示的数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式（a－3）x>1的解集是x<，则a的取值范围_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4（a－b)2－（2a＋b）(－b＋2a)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算中，正确的是    (    )

      A．3a2－a2＝2              B．(a2)3＝a5       C．a3·a6＝a9    D．(2a2)2＝2a4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果两条平行线被第三条直线所截，那么一组内错角的平分线    (    )

      A．互相垂直               B．互相平行   

    C．互相重合             D．以上均不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在某市中学生篮球赛中，小方共打了10场球．他在第6，7，8，9场比赛中分别得了：22，15，12和19分，他的前9场比赛的平均得分3，比前5场比赛的平均得分x要高，如果他所参加的10场比赛的平均得分超过18分．

      (1)小方在前5场比赛中，总分可达到的最大值是多少；

      (2)小方在第10场比赛中，得分可达到的最小值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E，D，B，F在

    同一条直线上，如果∠ADE=128°，那么∠DBC的度数为___________．

     


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