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    下列各数中，哪一个是无理数


    1. A.
      30
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      3-2
    4. D.
      数学公式
    B
    分析：3的0次幂为1，故是有理数；B中即为为无限不循环小数，属于无理数，符合；C中3的-2次幂等于，分数是有理数；D中为分数，是有理数．
    解答：A、30=1是有理数，不符合题意；
    B、为无限不循环小数，属于无理数，符合题意；
    C、=，分数是有理数，不符合题意；
    D、是分数，为有理数，不符合题意．
    故选B．
    点评：本题考查了无理数的概念，无限不循环小数是为无理数．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，哪一个是无理数（　　）
    A、30
    B、3
    1
    2
    C、3-2
    D、
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次．在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）
    1号 2号 3号 4号 5号 平均数众数 中位数 优秀率
    甲班 98 98 110 92 102
    乙班 88 99 99 119 95
    请你回答下列问题：
    （1）填写表格；
    （2）根据以上信息，请你回答下列问题：
    ①从平均数、众数相结合的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
    ②从优秀率的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
    （3）如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛，你认为哪个班级团体实力更强？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次．在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）
      1号  2号  3号  4号   5号  平均数 众数  中位数  优秀率 
    甲班   98  98  110  92  102        
     乙班  88  99  99  119  95        
    请你回答下列问题：
    （1）填写表格；
    （2）根据以上信息，请你回答下列问题：
    ①从平均数、众数相结合的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
    ②从优秀率的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
    （3）如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛，你认为哪个班级团体实力更强？为什么？

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    科目：初中数学 来源：2007年上海市宝山区中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各数中，哪一个是无理数（ ）
    A．3
    B．
    C．3-2
    D．

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