精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15、某学校教学楼有两道正门和两道侧门,在正常情况下,两道正门单位时间内通过的人数相同,两道侧门单位时间内通过的人数相同.打开一道正门和两道侧门,2分钟可通过560名学生,打开一道正门和一道侧门,4分钟可通过800名学生.教学楼内有32间教室,若每个教室按54人计算,2道正门和一道侧门打开,多长时间能全部通过?
分析:设一分钟通过一道正门的人数为x人,通过一道侧门的人数为(800÷4-x)人,根据打开一道正门和两道侧门,2分钟可通过560名学生,列出方程解答,求得一分钟通过一道正门和一道侧门的人数,进一步求得问题的答案.
解答:解:设一分钟通过一道正门的人数为x人,通过一道侧门的人数为(800÷4-x)人,根据题意列方程得,
x+2(800÷4-x)=560÷2,
解得x=120,
800÷4-x=80(人);
54×32÷(120×2+80)=5.4(分钟);
答:经过5.4分钟能全部通过.
点评:此题考查一元一次方程的应用,解答时注意单位时间内通过的人数这一条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•黔南州)2009年5月12日是汶川大地震一周年,黔南州某中学准备搞一次抗震演练该中学有一幢教学楼,有大小相同的两道正门,大小相同的两道侧门,经安全检测得:开启两道正门和一道侧门,每分钟可以通过260名学生;开启一道正门和两道侧门,每分钟可以通过220名学生.
(1)问平均每分钟一道正门、一道侧门分别可以通过多少学生?
(2)若紧急情况下,通过正门、侧门的效率均降低为原来的80%,该校要求大楼内的全体学生必须在4分钟内通过这4道门紧急撤离.这幢楼共有20间教室,每间教室最多有50名学生.问:全体学生能否及时安全撤离?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2009年5月12日是汶川大地震一周年,黔南州某中学准备搞一次抗震演练该中学有一幢教学楼,有大小相同的两道正门,大小相同的两道侧门,经安全检测得:开启两道正门和一道侧门,每分钟可以通过260名学生;开启一道正门和两道侧门,每分钟可以通过220名学生.
(1)问平均每分钟一道正门、一道侧门分别可以通过多少学生?
(2)若紧急情况下,通过正门、侧门的效率均降低为原来的80%,该校要求大楼内的全体学生必须在4分钟内通过这4道门紧急撤离.这幢楼共有20间教室,每间教室最多有50名学生.问:全体学生能否及时安全撤离?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:黔南州 题型:解答题

2009年5月12日是汶川大地震一周年,黔南州某中学准备搞一次抗震演练该中学有一幢教学楼,有大小相同的两道正门,大小相同的两道侧门,经安全检测得:开启两道正门和一道侧门,每分钟可以通过260名学生;开启一道正门和两道侧门,每分钟可以通过220名学生.
(1)问平均每分钟一道正门、一道侧门分别可以通过多少学生?
(2)若紧急情况下,通过正门、侧门的效率均降低为原来的80%,该校要求大楼内的全体学生必须在4分钟内通过这4道门紧急撤离.这幢楼共有20间教室,每间教室最多有50名学生.问:全体学生能否及时安全撤离?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年贵州省黔南州中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

2009年5月12日是汶川大地震一周年,黔南州某中学准备搞一次抗震演练该中学有一幢教学楼,有大小相同的两道正门,大小相同的两道侧门,经安全检测得:开启两道正门和一道侧门,每分钟可以通过260名学生;开启一道正门和两道侧门,每分钟可以通过220名学生.
(1)问平均每分钟一道正门、一道侧门分别可以通过多少学生?
(2)若紧急情况下,通过正门、侧门的效率均降低为原来的80%,该校要求大楼内的全体学生必须在4分钟内通过这4道门紧急撤离.这幢楼共有20间教室,每间教室最多有50名学生.问:全体学生能否及时安全撤离?请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案