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    方程组
    2x+3y=9
    3x+2y=11
    的解是______．
    2x+3y=9①
    3x+2y=11②
    ，
    ①×2得，4x+6y=18③，
    ②×3得，9x+6y=33④，
    ④-③得，5x=15，
    解得x=3，
    把x=3代入①得，6+3y=9，
    解得y=1，
    所以，方程组的解是
    x=3
    y=1
    ．
    故答案为：
    x=3
    y=1
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    x=2
    y=1
    是关于x，y的方程组
    2x+(m-1)y=2n
    nx-y=1
    的解．求（m+n）2013的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）
    3x-5y=8
    6x+7y=-1

    （2）
    x+2y=1
    3x-2y=11

    （3）
    35x-53x=17
    53x+35y=141

    （4）
    1
    x
    -
    1
    y
    =8
    1
    x
    +
    1
    y
    =12
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    3x+2y=4a+3
    2x+3y=a+7
    x+y＞0
    ，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某方程组
    mx-y=n
    3x+ny=m
    的解为
    x=1
    y=2
    ，试求
    2m-3n
    m+2n
    的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解下列方程组：
    （1）
    2x+y=1
    3x-2y=-9
    ；（2）
    6x-3y=-3
    5x-9y=4
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    矩形的周长是14cm，相邻两边的差是1cm，则矩形面积=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一块直角三角板按如图的方式摆放在讲台上，且∠1的度数比∠2的度数大56°，若设∠1=x°，∠2=y°，则可得到的方程组为（　　）
    A．
    x=y-56
    x+y=180
    		B．
    x=y+56
    x+y=180
    C．
    x=y-56
    x+y=90
    		D．
    x=y+56
    x+y=90

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小王购买了一套商品房，房屋地面结构如图所示，根据图中所测数据（单位：m），解答下列问题：
    （1）装修时小王准备将地面铺上某种地砖，则下列正多边形地砖中，不能选择的是______．
    A．正三角形　　　B．正方形　　　C．正五边形　　　　D．正六边形
    （2）用含x、y的代数式表示地面总面积为______．
    （3）已知客厅面积比卫生间面积多21m2，且地面总面积是卫生间面积的15倍．若铺1m2地砖的平均费用为80元，那么所有房间铺满地砖的总费用为多少元？

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