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    6．若（a-3）2+|b-4|=0，则（a-b）2004的值是（　　）
    A．-1B．1C．0D．2016

    分析 根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：根据题意得，a-3=0，b-4=0，
    解得a=3，b=4，
    所以，（a-b）2004=（-1）2004=1．
    故选B．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

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    16．已知关于x的方程2x2+（k-2）x+1=0有两个相等的实数根，求k的值．

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    17．观察下面解题过程：
    计算：1+3+5+…+91+93+95．
    解：设S=1+3+5+…+91+93+95．…①
    则S=95+93+91+…+5+3+1．…②
    ①+②得
    2S=（1+3+5+…+91+93+95）+（95+93+91+…+5+3+1）
    =（1+95）+（3+93）+（5+91）+…+（91+5）+（93+3）+（95+1）
    =$\frac{（95+1）×48}{2}$
    =2304．
    （1）仿照上述方法计算：
    2+4+6+…+100+102+104
    （2）已知n是正整数，且n＞10，计算：1+2+3+…+n=$\frac{n（n+1）}{2}$．（只填结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．求下列各式中的x的值：
    （1）16x2-25=0
    （2）152+x2=172
    （3）（x+1）2-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．甲乙两人骑自行车同时从相距65km的两地相向而行，2h 相遇．若甲比乙每小时多骑2.5km，乙的速度是15km/h．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体面的个数和棱的条数分别为（　　）
    A．6，11B．7，11C．7，12D．6，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，在四边形ABCD中，∠B=90°，DE∥AB交BC于E、交AC于F，∠CDE=∠ACB=30°，BC=DE．求证：△FCD是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．根据题意列出方程组
    （1）甲、乙两人在一环形场地上从点A同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的速度的2.5倍，4min后两人首次相遇，此时乙还需要跑300m跑完第一圈．求甲、乙两人的速度及环形场地的周长．
    （2）将若干只鸡放人若干笼中，若每个笼中放4只．则有一鸡无笼可放；若每个笼里放5只．则有一笼无鸡可放，问有多少只鸡，多少个笼？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．某校调查了20名同学某一周玩手机游戏的次数，调查结果如下表所示，那么这20名同学玩手机游戏次数的平均数为（　　）
    次数2458
    人数22106
    A．5B．5.5C．6D．6.5

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