如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P为线段BC上的点.小明同学写出了一个以OD为腰的等腰三角形ODP的顶点P的坐标(3,4),请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标 .
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如图(二),有一圆通过四边形ABCD的三顶点A、B、D,且此圆的半径为10。若ÐA=ÐB=90°,
=12,
=35,则四边形ABCD的面积为何?
(A) 288 (B) 376 (C) 420 (D) 470
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如图,在菱形ABCD中,AB=2
,∠C=120°,以点C为圆心的
与AB,AD分别相切于点G,H,与BC,CD分别相交于点E,F.若用扇形CEF作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是 .
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如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB交BC于点D,E为AB上一点,连接DE,则下列说法错误的是( )
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|
| A. | ∠CAD=30° | B. | AD=BD | C. | BD=2CD | D. | CD=ED |
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课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.
(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等).
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某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动,从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试,成绩评定按从高分到低分排列分为
,
,
,
四个等级,绘制了图①、图②两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息解答下列问题:
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图① 第20题图 图②
(1)求本次被抽查的学生共有多少人?
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“
”所在的扇形圆心角的度数;
(4)估计全校“
”等级的学生有多少人.
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在平面直角坐标系
中,直线经过点A(-3,0),点B(0,
),点P的坐标为(1,0),与
轴相切于点O,若将⊙P沿
轴向左平移,平移后得到(点P的对应点为点P′),当⊙P′与直线相交时,横坐标为整数的点P′共有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
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