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    解方程（组）：
    （1）
    x+3
    2
    -
    2x+1
    3
    -1；
    （2）
    x+1
    3
    -2y
    2(x+1)-y-11
    ．
    （1）去分母得：3x+9-4x-2=6，
    移项合并得：-x=-1，
    解得：x=1；

    （2）方程组整理得：
    x+3=6y①
    2x-y=9②
    ，
    由①得：x=6y-3③，
    将③代入②得：12y-6-y=9，即11y=15，
    解得：y=
    15
    11
    ，
    将y=
    15
    11
    代入③得：x=
    57
    11
    ，
    则方程组的解为
    x=
    57
    11
    y=
    15
    11
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2x-y=6，(1)
    x+2y=-2，(2)
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程组：
    x
    3
    -
    y
    4
    =1
    3x-4y=2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若
    2x-y=a
    x+2y=a
    ，则x：y=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如下是按一定规律排列的方程组集和它的解的对应关系图，若方程组集中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…、方程组n．

    （1）将方程组的解填入图中；
    （2）若方程组
    x+y=1
    x-my=100
    的解是
    x=10
    y=-9
    ，求m的值；
    （3）请依据方程组的变化规律写出方程组n（n是正整数），并写出这个方程组的解．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程组：
    x-3y=2
    x=2y
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果
    1
    2
    a3xby与-a2ybx+1是同类项，则（　　）
    A．
    x=-2
    y=3
    		B．
    x=2
    y=-3
    		C．
    x=-2
    y=-3
    		D．
    x=2
    y=3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    老师布置了一个探究活动：仅用一架天平和一个19克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量．（注：同种面值的每枚硬币质量相同）．小明同学找来了足够多的1元和5角硬币，经过探究得到了如下的两个探究记录：
    记录天平左边天平右边天平状态
    记录一5枚1元硬币和1个10克砝码10枚5角硬币平衡
    记录二15枚1元硬币20枚5角硬币和1个10克砝码平衡
    请你用所学的数学知识算出1元硬币多少克？1枚5角硬币多少克？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一副三角扳按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1=x°，∠2=y°，则可得到方程组为______．

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