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如图所示的两个扇形统计图表示A,B两种品牌的彩电一年内的销售情况,从扇形统计图中可以看出A种彩电的批发数量比B种彩电的批发数量多.
错误
分析:根据扇形统计图的表示方法进行解答.
解答:∵A,B两种品牌的彩电数量不一定相同,
∴无法确定A,B两种彩电批发数量的多少.
故答案为:错误.
点评:本题考查的是扇形统计图.熟知通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•邵阳)为配合全市“倡导低碳绿色生活,推进城镇节水减排”的宣传活动,某校数学课外活动小组把用水习惯分为“很注意解决用水(A)”、“较注意解决用水(B)”、“不注意解决用水(C)”三类情况,设计了调查问卷在中学生中开展调查,并将调查结果分析整理后,制成如图所示的两个统计图.
请根据以上信息解答下列问题:
(1)这次调查问卷调查共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,“B”所对应的扇形的圆心角度数是多少?
(3)如果设该校共有学生3000人,试估计“不注意解决用水”的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的两个扇形统计图表示A,B两种品牌的彩电一年内的销售情况,从扇形统计图中可以看出A种彩电的批发数量比B种彩电的批发数量多.
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”)

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科目:初中数学 来源:2007年甘肃省兰州市初中毕业生学业考试数学试卷 题型:044

兰州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14∶9∶6∶1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:

(1)共抽测了多少人?

(2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?

(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?

(4)该校九年级的毕业示范性高中生共300人,假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中?

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科目:初中数学 来源: 题型:

兰州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优).B(良好).C(合格).D(不合格)四个等级.现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14∶9∶6∶1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:

(1)共抽测了多少人?

(2) 样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?

(3)如果要绘制扇形统计图,A.D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?

(4)该校九年级的毕业生共300人,假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中?

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