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    对任意的三个整数，则（　　）
    A、它们的和是偶数的可能性小
    B、它们的和是奇数的可能性小
    C、其中必有两个数的和是奇数
    D、其中必有两个数的和是偶数
    考点：可能性的大小,有理数的加法
    专题：分类讨论
    分析：分别就三个整数出现的不同情况进行分析，得出和是技术还是偶数的可能性大，再两辆相加分析即可解答．
    解答：解：三个整数出现的奇偶情况如下：3奇、2奇1偶、1奇2偶、3偶四种情况，
    他们的和分别为奇、偶、奇、偶，可能性相同，
    故A．B选项错误，
    三个整数如果三个数都是偶数两数相加结果不可能是奇数，
    故C选项错误．
    故选D．
    点评：本题考查的是可能性大小的判断，解决这类题目要注意具体情况具体对待．用到的知识点为：可能性等于所求情况数与总情况数之比．
    练习册系列答案
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    18
    19
    ， 
    198
    199
    ，
    1989
    1990
    这三个分数中最大的一个是
     
    ，最小的一个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式x（x+1）（x+2）（x+3）+p恰好能分解为两个二次整式的乘积（其中二次项系数均为1且一次项系数相同），则p的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x+y+z=a，
    1
    x
    +
    1
    y
    +
    1
    z
    =0，那么x2+y2+z2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个人上山后从原路返回，已知上山速度为3千米/时，下山速度为6千米/时，则此人上山与下山的平均速度为（　　）
    A、3.5千米/时
    B、3.8千米/时
    C、4千米/时
    D、4.5千米/时

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，则
    		c2
    -|b-a|+|b+c|等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求k的值，使得两个一元二次方程：x2+kx-1=0，x2+x+（k-2）=0有相同的根，并求两个方程的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		7
    =a，
    		70
    =b，则
    		4.9
    用a、b表示为（　　）
    A、
    a+b
    10
    B、
    a-b
    10
    C、
    b
    a
    D、
    ab
    10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一百名小运动员所穿运动服的号码恰是从1到100这一百个自然数，问从这100名运动员中至少要选出
     
    人，才能使在被选出的人中必有两人，他们运动服的号码数相差9？请说明你的理由．

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