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    如果x+y=5，则3-x-y=
     
    ；如果x-y=
    3
    4
    ，则4（y-x）-1=
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：原式变形后将x+y的值代入计算即可求出值；原式变形后，将x-y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：由x+y=5，得到3-x-y=3-（x+y）=3-5=-2；
    与x-y=
    3
    4
    ，得到4（y-x）-1=-4（x-y）-1=-3-1=-4．
    故答案为：-2，-4
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    将一组样本容量是40的数据分成6组，第1～4组的频数分别是5，6，7，10，第5组的频率是0.1，则第6组的频率是
     
    ．

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    		3
    ]=1，现对72进行如下操作：72
    第1次
    [
    		72
    ]=8
    第2次
    [
    		8
    ]=2
    第3次
    [
    		2
    ]=1，类似的，对101进行上述操作，第3次操作后结果为
     
    ．

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    若5x+2与-2x+7是相反数，则x-2的值是
     
    ．

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    如图，在△ABC中，若∠A=42°，∠B=62°，则以C点为顶点的△ABC的一个外角等于
     
    度．

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    （把所有正确答案的序号都填写在横线上，多写或少写都不得分）

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    某长方体的体积为1000cm3，长方体的高h（单位：cm）随底面积s（单位：cm2）的变化而变化．变量间可用怎样的函数解析式表示
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个二元一次方程组，使这个方程组的解为
    x=2
    y=-2
    ，你所写的方程组是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式从左到右的变形是因式分解的是（　　）
    A、12a2b=3a•4ab
    B、（x+3）（x-3）=x2-9
    C、4x2+8x-1=4x（x+2）-1
    D、
    1
    2
    ax-
    1
    2
    ay=
    1
    2
    a（x-y）

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