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    计算：

    （1）；

    （2）；

    （3）．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    计算的结果是( )

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.2 练习卷（解析版）2 题型：选择题

    下列结果正确的有( )

    ①；②；③；④．

    A．1个

    B．2个

    C．3个

    D．4个

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.2 练习卷（解析版） 题型：选择题

    若a≤1，则化简后为（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.2 练习卷（解析版） 题型：计算题

    把下列二次根式化成最简二次根式．

    （1）；

    （2）；

    （3）；

    （4）．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.1 练习卷（解析版） 题型：选择题

    使代数式有意义的x的取值范围是( )

    A．x≥－3

    B．x≠1

    C．x≥－3日x≠1

    D．x≥－3或x≠1

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.1 练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2012广东梅州)使式子有意义的最小整数m是________．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.1 练习卷（解析版） 题型：计算题

    如果，求的值．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学七年级6本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    已知：|a|＝5，，且|a＋b|＝a＋b，则a－b的值为(　　)

    A．2或12

    B．2或－12

    C．－2或12

    D．2或－12

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