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    选项中的两个数是互为相反数的是（　　）
    A、（-1）2与|-1|
    B、a与|a|（a＜0）
    C、1-3与
    1
    2
    D、-3×（-3）5与（-3）6
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：A、同一个数，故A不是相反数；
    B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B正确；
    C、绝对值不同，故C不是相反数；
    D、同一个数，故D不是相反数；
    故选：B．
    点评：本题考查了相反数，只有符号不同的两个数互为相反数，先化简，再判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1、x2是方程2x2-4x+1=0的两个根，那么(x1-x2)2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点，如图，A、B两点在函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象上，则图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    袋中有4个红球，x个黄球，从中任摸一个恰为黄球的概率为
    3
    4
    ，则x为（　　）
    A、9B、12C、10D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(-2)2
    =（　　）
    A、±2B、2C、-2D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    人们都是知道“五角星☆”的五个角的相等，那么每一个角的度数是（　　）
    A、60°B、45°
    C、36°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段a，b．
    （1）用直尺和圆规作△ABC，使AB=AC=a，且BC边上的中线AD长为b；
    （2）若a=10，b=8，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C在平面直角坐标系中的坐标分别为A（5，5），B（3，2），C（6，3）．
    （1）作△ABC关于直线l：x=1对称的△A1B1C1，点A、B、C的对称点分别是A1、B1、C1；
    （2）点A1的坐标为
     
    ，点B1的坐标为
     
    ，点C1的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了更好营造班级的学习氛围，某中学对九年级六个班有关中考备考宣传墙报进行评比，评分如下：
    班级 九（1） 九（2） 九（3） 九（4） 九（5） 九（6）
    得分 95 94 91 90 88 88
    （1）求出各班得分的极差、众数、平均数；
    （2）本次评比设一、二、三奖，各班均能获奖，具体要求：一等奖的得分＞二等奖的得分＞三等奖的得分，一等奖的名额不能超过2个，三等奖的名额不能少于2个．若从上述方案中任选一种进行评奖，用列举法求出九（3）班获二等奖的概率．

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