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    如图a是长方形纸带，∠DEF=24°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是_______.

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    （题文）已知AM∥CN，点B为平面内一点，AB⊥BC于B.

    （1）如图1，直接写出∠A和∠C之间的数量关系　   　；

    （2）如图2，过点B作BD⊥AM于点D，求证：∠ABD=∠C；

    （3）如图3，在（2）问的条件下，点E、F在DM上，连接BE、BF、CF，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠FCB+∠NCF=180°，∠BFC=3∠DBE，求∠EBC的度数.

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    如图，已知AB∥CD∥EF，则x、y、z三者之间的关系是（　　）

    A. x+y+z=180° B. x+y﹣z=180° C. y﹣x﹣z=0° D. y﹣x﹣2z=0°

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    科目：初中数学 来源：人教版 2018年 七年级数学下册 相交线与平行线 期末专题培优复习 题型：单选题

    如图，下列判断正确的是(      )

    A. 若∠1=∠2，则AD∥BC B. 若∠1=∠2.则AB∥CD

    C. 若∠A=∠3，则 AD∥BC D. 若∠A+∠ADC=180°，则AD∥BC

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    科目：初中数学 来源：山东省济南市天桥区2018届九年级（上）期末数学试卷 题型：填空题

    如图，Rt△ABC 中，∠C=90°，BC=1.5，sinA=，则AB=_____．

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    我们古代数学中有这样一道数学题:有一棵枯树直立在地上,树高2丈,粗3尺,有一根藤条从树根处缠绕而上,缠绕7周到达树顶,(如图所示),则这根藤条有多长?(注:枯树可以看成圆柱.树粗3尺,指的是:圆柱底面周长为3尺,1丈=10尺)

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