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试题

$数学公式$ ．

解：a²- $\text{[math]}$ a- $\text{[math]}$ =（x- $\text{[math]}$ ）（x+ $\text{[math]}$ ）．
分析：因为- $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ，- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ，所以利用十字相乘法分解因式即可．
点评：本题考查十字相乘法分解因式，运用十字相乘法分解因式时，要注意观察，尝试，并体会它实质是二项式乘法的逆过程．

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解方程：x²-2x-2=0

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（1）计算： $数学公式$
（2）解方程： $数学公式$ ．

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使分式 $数学公式$ 有意义的x取值范围是________．

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如图：想在河堤两岸搭建一座桥，图中搭建方式中，最短的是，理由．

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因式分解：3（x-a）-x（a-x）=________．

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计算： $数学公式$ ．

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高中

初中

小学

．

计算：．

分解因式：-2x2+10x-12．

解方程：x2-2x-2=0

（1）计算：（2）解方程：．

使分式有意义的x取值范围是________．

如图：想在河堤两岸搭建一座桥，图中搭建方式中，最短的是________，理由________．

因式分解：3（x-a）-x（a-x）=________．

计算：．

$数学公式$ ．

计算： $数学公式$ ．

分解因式：-2x²+10x-12．

解方程：x²-2x-2=0

（1）计算： $数学公式$
（2）解方程： $数学公式$ ．

使分式 $数学公式$ 有意义的x取值范围是________．

如图：想在河堤两岸搭建一座桥，图中搭建方式中，最短的是，理由．

计算： $数学公式$ ．