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平面上两点A、B的距离为a+b(a、b>0,且为定值),又点A、B到某直线的距离分别为a、b,则这样的直线共有    条.
【答案】分析:由题意易得这两个圆的位置关系应该是外切,作它的三条公切线可满足题干中的条件,据此作答.
解答:解:如图,分别以A,B为圆心,a,b为半径作圆.题设直线l是⊙A的切线,因A到l距离为a;也是⊙B的切线,因B到l距离为b,因而是两圆的公切线,共3条(2条外公切线,1条内公切线).
故答案为:3.
点评:此题主要考查了圆与圆的位置关系与数量关系间的联系,还需熟练掌握公切线的有关知识.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、在平面上有且只有4个点,这4个点中有一个独特的性质:连接每两点可得到6条线段,这6条线段有且只有两种长度.我们把这四个点称作准等距点.例如正方形ABCD的四个顶点(如图1),有AB=BC=CD=DA,AC=BD.其实满足这样性质的图形有很多,如图2中A、B、C、O四个点,满足AB=BC=CA,OA=OB=OC;如图3中A、B、C、O四个点,满足OA=OB=OC=BC,AB=AC.
(1)如图4,若等腰梯形ABCD的四个顶点是准等距点,且AD∥BC.
①写出相等的线段(不再添加字母);
②求∠BCD的度数.
(2)请再画出一个四边形,使它的四个顶点为准等距点,并写出相等的线段.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•河北一模)平面上有且只有4个点,这4个点中有一个独特的性质:连接每两点可得到6条线段,这6条线段有且只有两种长度.我们把这四个点称作准等距点.例如正方形ABCD的四个顶点(如图1),有AB=BC=CD=DA,AC=BD.其实满足这样性质的图形有很多,如图2中A、B、C、O四个点,满足AB=BC=CA,OA=OB=OC.
(1)如图3,若等腰梯形ABCD的四个顶点是准等距点,且AD∥BC.写出相等的线段(不再添加字母);
(2)利用(1)的结论,求∠BCD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(8分)在平面上有且只有4个点,这4个点中有一个独特的性质:连结每两点可得到6条线段,这6条线段有且只有两种长度.我们把这四个点称作准等距点.例如正方形ABCD的四个顶点(如图1),有AB=BC=CD=DA,AC=BD.其实满足这样性质的图形有很多,如图2中A、B、C、O四个点,满足AB=BC=CA,OA=OB=OC;如图3中A、B、C、O四个点,满足OA=OB=OC=BC,AB=AC.


(1)如图,若等腰梯形ABCD的四个顶点是准等距点,且AD∥BC.
①写出相等的线段(不再添加字母);
②求∠BCD的度数.
(2)请再画出一个四边形,使它的四个顶点为准等距点,并写出相等的线段.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年南京市考数学一模试卷 题型:解答题

(8分)在平面上有且只有4个点,这4个点中有一个独特的性质:连结每两点可得到6条线段,这6条线段有且只有两种长度.我们把这四个点称作准等距点.例如正方形ABCD的四个顶点(如图1),有AB=BC=CD=DA,AC=BD.其实满足这样性质的图形有很多,如图2中A、B、C、O四个点,满足AB=BC=CA,OA=OB=OC;如图3中A、B、C、O四个点,满足OA=OB=OC=BC,AB=AC.

 

(1)如图,若等腰梯形ABCD的四个顶点是准等距点,且AD∥BC.

①写出相等的线段(不再添加字母);

②求∠BCD的度数.

(2)请再画出一个四边形,使它的四个顶点为准等距点,并写出相等的线段.

 

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科目:初中数学 来源:2011届江苏省南京市初三中考第一次模拟考试数学卷 题型:解答题

.(8分)在平面上有且只有4个点,这4个点中有一个独特的性质:连结每两点可得到6条线段,这6条线段有且只有两种长度.我们把这四个点称作准等距点.例如正方形ABCD的四个顶点(如图1),有AB=BC=CD=DAAC=BD.其实满足这样性质的图形有很多,如图2中ABCO四个点,满足AB=BC=CAOA=OB=OC;如图3中ABCO四个点,满足OA=OB=OC=BCAB=AC

 

 

 

 

 

 

(1)如图,若等腰梯形ABCD的四个顶点是准等距点,且ADBC

①写出相等的线段(不再添加字母);

②求∠BCD的度数.

 

 

(2)请再画出一个四边形,使它的四个顶点为准等距点,并写出相等的线段.

 

 

 

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