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    如图，在△ABC中，D，E分别为BC上两点，且BD=DE=EC，则图中面积相等的三角形有（　　）对．
    A、4B、5C、6D、7
    考点：三角形的面积
    专题：
    分析：根据三角形的面积公式知，等底同高的三角形的面积相等，据此可得面积相等的三角形．
    解答：解：等底同高的三角形的面积相等，所以△ABD，△ADE，△AEC三个三角形的面积相等，有3对，又△ABE与△ACD的面积也相等，有1对，所以共有4对三角形面积相等．
    故选A．
    点评：本题考查了三角形的面积，理解三角形的面积公式，掌握等底同高的三角形的面积相等是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=40°，∠AOC=90°，OD平分∠BOC，则∠AOD的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选做题（在下面（Ⅰ）、（Ⅱ）两题中任选一题，若两题都做按第（Ⅰ）题计分）
    （Ⅰ）通过估算写出大于
    		2
    但小于
    		8
    的整数：
     

    （Ⅱ）用计算器计算：tan25°40′
     
    sin25°40′（填“＞”“=”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个图形中，∠1和∠2是对顶角的图形有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B、C、D四个盒子中分别入有6，4，5，3个球，第一个小朋友找到放球最少的盒子，从其他盒子中各取1个球放入这个盒子中，然后第二个小朋友又找到放球最少的盒子，从其他盒子中各取1个球放入这个盒子…如此进行下去，当第2010个小朋友放完后，A、B、C、D四个盒子中的球数依次是（　　）
    A、3，5，6，4
    B、4，6，3，5
    C、5，3，4，6
    D、6，4，5，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    光明中学八年级甲、乙两班在为“汶川地震”捐款活动中，捐款的总数相同，均多于300元且少于400元．已知甲班有一人捐6元，其余每人都捐9元；乙班有一人捐13元，其余每人都捐8元．求甲、乙两班学生总人数共是多少人（　　）
    A、80人B、84人
    C、90人D、92人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数 
    22
    7
    ，-π，3.14159，
    		8
    ，-
    327
    ，12中无理数有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    满足下列条件的三角形：
    ①三边长之比为3：4：5；
    ②三内角之比为3：4：5；
    ③n2-1，2n，n2+1； 
    ④
    		2
    +1    ，
    		2
    -1    ，6．
    其中能组成直角三角形的是（　　）
    A、①③B、②④C、①②D、③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形ABCD的顶点A在直线MN上，点O是对角线AC、BD的交点，过点O作OE⊥MN于点E，过点B作BF⊥MN于点F．

    （1）如图1，当O、B两点均在直线MN上方时，求证：AF+BF=2OE；
    （2）当正方形ABCD绕点A顺时针旋转至图2时．线段 AF，BF与OE具有什么数量关系？并说明理由．
    （3）当运动到图3的位置时，线段AF、BF、OE之间又有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想．

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