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21、为了解九年级学生每周的课外阅读情况,某校语文组调查了该校九年级部分学生某周的课外阅读量(精确到千字),将调查数据经过统计整理后,得到如下频数分布直方图.请根据该频数分布直方图,回答下列问题:
(1)填空:
①该校语文组调查了
40
名学生的课外阅读量;
②左边第一组的频数=
4
,频率=
0.1

(2)求阅读量在14千字及以上的人数.
(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到千字).
分析:(1)所有的频数加起来就是总数,根据频率=频数÷总数求出解.
(2)阅读量在14千字及以上的频数相加即可.
(3)总字数÷总人数就是所求.
解答:解:(1)①4+6+10+12+8=40;②4,4÷40=0.1(每答对一个得2分)
故答案为:40,4,0.1
(2)由图知,阅读量在14千字及以上的学生人数12+8=20人.
(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量为:
(4×6+6×9+10×12+12×15+8×18)÷40≈13(千字).
答:被调查学生这一周的平均阅读量约为13千字.
点评:题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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(1)填空:
①该校语文组调查了______名学生的课外阅读量;
②左边第一组的频数=______,频率=______.
(2)求阅读量在14千字及以上的人数.
(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到千字).

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(1)填空:
①该校语文组调查了______名学生的课外阅读量;
②左边第一组的频数=_______,频率=_______;
(2)求阅读量在14千字及以上的人数;
(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到千字)。

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(1)填空:

①该校语文组调查了          名学生的课外阅读量;

②左边第一组的频数=         ,频率=        

(2)求阅读量在14千字及以上的人数.

(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到千字).

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(1)填空:
①该校语文组调查了______名学生的课外阅读量;
②左边第一组的频数=______,频率=______.
(2)求阅读量在14千字及以上的人数.
(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到千字).

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