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    16．“x与4和的3倍”用式子可表示为3（x-4）．

    分析 根据和的意义，再根据倍数的意义列出代数式即可．

    解答 解：“x与4和的3倍”用式子可表示为3（x-4），
    故答案为：3（x-4）．

    点评 此题考查列代数式问题，关键是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数 的方法；会用含有字母的式子表示数量．

    练习册系列答案
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    6．若关于x的方程$\frac{2ax+3}{a-x}$=$\frac{5}{4}$的根为x=2，则a的取值为-2．

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    7．电信部门要再S区修建一座手机信号发射塔，按照设计要求，发射塔到两个城镇A，B的距离必须相等，到两条高速公路OC，OD的距离也必须相等，则发射塔应建在（　　）
    A．∠COD的平分线上任意某点处
    B．线段AB的垂直平分线上任意某点处
    C．∠COD的平分线和线段AB的交点处
    D．∠COD的平分线和线段AB垂直平分线的交点处

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    4．-（-2.7）的相反数是2.7．×（判断对错）

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    11．如图，△ABC中，∠ACB=45°，边AB上一定点P，M、N分别是AC和BC边上的动点，当△PMN的周长最短时，∠MPN的度数是90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，抛物线经过A（4，0），B（1，0），C（0，-2）三点．
    （1）求出抛物线的解析式．
    （2）点P是抛物线上点A左方的一动点，过点P作PM⊥x轴，垂足为M，是否存在点P，使以A、P、M为顶点的三角形与△OAC相似？若存在，请求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．在同一时刻，身高1.6m的小强在阳光下的影长为0.8m，一棵大树的影长为4.8m，则这棵树的高度为9.6m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图是正方体的表面展开图，在顶点处标有1-11个自然数，当它折叠成正方体时，数字3与数字5、9重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑320米，乙每分钟跑280米，两人同时同地同向起跑，t分钟后第一次相遇，则t等于（　　）分钟．
    A．10B．20C．30D．40

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