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x3-xy2有因式(x-y),那么另外的因式为


  1. A.
    x2+y2
  2. B.
    (x-y)2
  3. C.
    (x+y)(x-y)
  4. D.
    x(x+y)
D
分析:把x3-xy2分解因式,首先提公因式x,然后利用平方差公式即可分解,从而确定选项.
解答:x3-xy2=x(x2-y2)=x(x+y)(x-y),
则另外的因式为:x(x+y).
故选D.
点评:本题考查了多项式的因式分解,熟练掌握公因式的确定方法,理解平方差公式的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式x3-xy2,取x=20,y=10,用上述方法产生的密码不可能是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式x3-xy2,取x=27,y=3时,用上述方法产生的密码是:
273024(答案不唯一)
273024(答案不唯一)
(写出一个即可).

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x3-xy2有因式(x-y),那么另外的因式为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式x3-xy2,取x=13,y=3时,用上述方法产生的密码是:
131610
131610
(写出一个即可)

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