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    2．使分式$\frac{2}{x-3}$有意义的x的取值范围是（　　）
    A．x＞3B．x≠3C．x＜3D．x=3

    分析 直接利用分式有意义则其分母不为零，进而得出答案．

    解答 解：∵使分式$\frac{2}{x-3}$有意义，
    ∴x-3≠0，
    解得：x≠3．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了分式有意义的条件，正确记忆相关定义是解题关键．

    练习册系列答案
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    12．如图所示，抛物线经过A（4，0），B（1，0），C（0，-2）三点．
    （1）求出抛物线的解析式；
    （2）若抛物线的顶点为P，求四边形APBC的面积；
    （3）在直线AC上方的抛物线上是否存在一点D，使得△DCA的面积最大？若存在，请求出点D的坐标；若不存在，请说明理由？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．若∠α的余角为76°28′，则∠α=13°32′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为3cm，4cm，5cm，则点P到直线l的距离（　　）
    A．等于3cmB．等于4cmC．不超过3cmD．大于5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：
    （1）-22÷$\frac{2}{3}$×（1-$\frac{2}{3}$）2
    （2）-$\sqrt{9}$+（-$\frac{1}{6}$$+\frac{3}{4}$$-\frac{1}{12}$）×（-48）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．（1）计算：$\frac{a-b}{a}$÷（a-$\frac{2ab-{b}^{2}}{a}$）；
    （2）解方程：$\frac{x}{x-1}-1=\frac{3}{x+1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如果∠α=20°40′，则它的余角的度数为69°20′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知（a-2）2+|b+3|+$\sqrt{c-1}$=0，则ba+ac=11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，正方形ABCD的顶点A的坐标为（0，3），顶点B在轴的正方向上，tan∠OBA=3，对角线AC，BD交于点P，射线OP交AB于点N，交DC于点M，点R从O出发沿OM方向以每秒$\sqrt{2}$个单位的速度运动，运动时间为t．
    （1）求点D、点P的坐标；
    （2）t为何值时，△DMR与△ANO相似？
    （3）点R运动过程中，是否存在以点A，点B，点C，点R为顶点的四边形是梯形？若存在，请直接写出相应t的值；若不存在．请说明理由．

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