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    （2015秋•东莞校级期中）下列图形：①三角形，②线段，③正方形，④直角、⑤圆，其中是轴对称图形的个数是（ ）

    A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

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    （2015秋•吴中区期末）方程2﹣3x=4﹣2x的解是（ ）

    A．x=1 B．x=﹣2 C．x=2 D．x=﹣1

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广西梧州市岑溪市七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•岑溪市期末）∠α=25°20′，则∠α的余角为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级上期中数学卷（解析版） 题型：解答题

    （2015秋•东莞校级期中）如图，

    （1）写出△ABC的各顶点坐标；

    （2）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级上期中数学卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•东莞校级期中）一条线段的垂直平分线必定经过这条线段的 点，一条线段只有 条垂直平分线．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级上期中数学卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•徐州期末）三角形中，到三边距离相等的点是（ ）

    A．三条高线的交点

    B．三条中线的交点

    C．三条角平分线的交点

    D．三边垂直平分线的交点

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆八中九年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2015秋•重庆校级期中）感恩节即将来临，小王调查了初三年级部分同学在感恩节当天将以何种方式对帮助过自己的人表达感谢，他将调查结果分为如下四类：A类﹣﹣当面表示感谢、B类﹣﹣打电话表示感谢、C类﹣﹣发短信表示感谢、D类﹣﹣写书信表示感谢．他将调查结果绘制成了如图所示的扇形统计图和条形统计图．请你根据图中提供的信息完成下列各题：

    （1）补全条形统计图；

    （2）在A类的同学中，有4人来自同一班级，其中有2人主持过班会．现准备从他们4人中随机抽出两位同学主持感恩节主题班会课，请用树状图或列表法求抽出1人主持过班会而另一人没主持过班会的概率．

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆八中九年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•重庆校级期中）下列调查中，最适宜采用全面调查（普查）的是（ ）

    A．了解重庆市市民家庭月平均支出情况

    B．了解一批导弹的杀伤半径

    C．了解某校九年级（1）班学生中考体育成绩

    D．了解重庆市民生活垃圾分类情况

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    科目：初中数学 来源：2016届浙江省宁波市九年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如果将抛物线y=x2+2x﹣1向上平移，使它经过点A（0，3），那么所得新抛物线的表达式是 ．

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