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(1)求证:关于x的一元二次方程x2+(m-3)x-3m=0一定有两个实数根;
(2)若关于x的方程x2-x+3k-6=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(3)设题(1)中方程的两根为a、b,若恰有一个直角三角形的三边长分别为2、a、b,试求m的值。
解:(1)∵x2+(m-3)x-3m=0是关于x的一元二次方程,
∴△=(m-3)2-4×1×(-3m)
=m2+6m+9
=(m+3)2≥0,
∴原方程一定有两个实数根。
(2)
=4(2k-3)-12k+24
=-4k+12
∵原方程有两个不相等的实数根,
∴-4k+12>0,
∴k<3;
∵2k-3≥0,
∴k≥
∴k的取值范围是:
(3)x2+(m-3)x-3m=0
(x+m)(x-3)=0
解得:x1=-m,x2=3,
∴a=-m,b=3,
∴22+(-m)2=32

∵a=-m>0,
∴m<0,

22+32=(-m)2

∵m<0,

∴m的值是:
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=BC=2,高BE=
3
,在BC边的延长线上取一点D,使CD=3.
(1)现有一动点P由A沿AB移动,设AP=t,S△PCD=S,求S与t之间的关系式及自变量t的取值范围.
(2)在(1)的条件下,当t=
1
3
时,过点C作CH⊥PD于H,设K=7CH:9PD.求证:关于x的二次函数y=-x2-(10k-
3
)x+2k
的图象与x轴的两个交点关于原点对称.
(3)在(1)的条件下,是否存在正实数t,使PD边上的高CH=
1
2
CD
?如果存在,请求出t的值;如果精英家教网不存在,请说明理由.

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(1)求证:关于y的方程m2y2-2my-m2-2n2+3=0  ②必有两个不相等的实数根;
(2)如果方程①的一个根是-
12
,求方程②的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c是Rt△ABC三边的长,a<b<c,
(1)求证:关于x的方程a(1-x2)-2
2
bx+c(1+x2)=0
有两个不相等的实数根;
(2)若c=3a,x1,x2是这个方程的两根,求x12+x22的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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求证:关于x的方程x2+(k+3)x+k+1=0有两个不相等的实数根.

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