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    如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠AOB =142°，求∠COD的度数。
    38°
    根据垂直的定义得到∠AOC=∠DOB=90°，再有∠AOB =142°，从而求出∠BOC，由∠BOC与∠COD是互余的关系即可得到∠COD的度数。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，直线EF与AB、CD分别相交于G、H，∠AGE = 60°,则∠EHD的度数是
                                                                         
    （A）30°         （B）60°         （C）120°        （D）150°  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在以下四个图形中，∠1和∠2是对顶角的共有
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    尺规作图. 如图,已知，求作：线段MN, 使其同时满足下列3个条件（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法和结论）：

    （1）  点M在AC上，N在AB上；
    （2）  MN⊥AC
    （3）  AN+MN=AB。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，DG⊥BC AC⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2.求证：EF∥CD

    证明：∵ DG⊥BC,AC⊥BC(          )
    ∴ ∠DGB=∠ACB=90º(垂直的定义)
    ∴ DG∥AC （                                  ）
    ∴ ∠2 =       (                                  )
    ∵ ∠1=∠2  (           )   
    ∴ ∠1=∠DCA(等量代换)
    ∴ EF∥CD       (                                  )

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下3个说法中：①在同一直线上的4点A、B、C、D只能表示5条不同的线段；②经过两点有一条直线，并且只有一条直线；③同一个锐角的补角一定大于它的余角．说法都正确的结论是（    ）．
    A．②③        B．③         C．①②        D．①

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

       度    分    秒 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果，那么的补角等于               ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（    ）
    A．第一次向右拐50°，第二次向左拐130°B．第一次向左拐30°，第二次向右拐30
    C．第一次向右拐50°，第二次向右拐130°D．第一次向左拐50°，第二次向左拐130

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