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    用配方法解一元二次方程x2-4x=6时，此方程可变形为（　　）
    A、（x+2）2=2
    B、（x-2）2=2
    C、（x+2）2=10
    D、（x-2）2=10
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：
    分析：先在等式的两边同时加上一次项系数一半的平方，再进行配方即可得出答案．
    解答：解：x2-4x=6，x2-4x+4=6+4，
    （x-2）2=10；
    故选D．
    点评：此题考查了配方法解一元二次方程，配方法的一般步骤：把常数项移到等号的右边；把二次项的系数化为1；等式两边同时加上一次项系数一半的平方．
    练习册系列答案
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    如图，若∠2=∠6，则
     
    ∥
     
    ；
    若∠3+∠4+∠5+∠6=180°，那么
     
    ∥
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠B=25°，∠BCD=45°，∠CDE=30°，∠E=10°，求证：AB∥EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程x2-4x+2k=0有两个实数根，则k的取值范围为
     
    ．

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    已知某样本容量为30，在频数分布直方图中，小长方形的高之比为2：4：3：1，则第二小组百分比为
     
    ，第三小组的频数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定误差小于1，那么
    		70
    的估算值为（　　）
    A、3B、7C、10D、8或9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一组数据：10，30，50，50，70，80，它们的中位数是（　　）
    A、30B、45C、50D、70

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列一元二次方程中，有两个相等的实数根的是（　　）
    A、x2-2x+1=0
    B、x2+2x-4=0
    C、x2-2x-5=0
    D、x2+2x+4=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列方程解应用题：
    这个学期我校学雷锋活动开展得如火如荼，我们八年级13班、14班、15班成立“学雷锋活动小组”，决定义务清运波塘码头一堆重达200千克的垃圾．开工后，附近居民主动参加到义务劳动中，使清运垃圾的速度是原来的2倍，结果提前2小时完成任务，问我们的“学雷锋活动小组”原计划每小时清运多少千克垃圾？

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