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    如果a是(-3)2的平方根，那么等于
    [     ]
    A.-3
    B.-
    C.±3
    D.或-
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果m是大于1的自然数，那么-m，-
    1m
    ，-（-m）的大小关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    坐落在山东省汶上县宝相寺内的太子灵踪塔始建于北宋（公元1112年），为砖彻八角形十三层楼阁式建筑．数学活动小组开展课外实践活动，在一个阳光明媚的上午，他们去测量太子灵踪塔的高度，携带的测量工具有：测角仪、皮尺、小镜子．
    （1）小华利用测角仪和皮尺测量塔高．图1为小华测量塔高的示意图．她先在塔前的平地上选择一点A，用测角仪测出看塔顶（M）的仰角α=35°，在A点和塔之间选择一点B，测出看塔顶（M）的仰角β=45°，然后用皮尺量出A、B两点的距离为18.6m，自身的高度为1.6m．请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度；（tan35°≈0.7，结果保留整数）
    （2）如果你是活动小组的一员，正准备测量塔高，而此时塔影NP的长为am（如图2），你能否利用这一数据设计一个测量方案如果能，请回答下列问题：
    ①在你设计的测量方案中，选用的测量工具是：
     
    ；
    ②要计算出塔的高，你还需要测量哪些数据
     
    ．精英家教网

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一种转盘游戏，如图，两个转盘一个被平均3等分，分别标有1、2、3这3个数字；另一个被平均4等分，分别标有1、2、3、4这4个数字，转盘上有指针，同时转动两个转盘，当转盘停止转动后，指针指向的数字即为转出的数字．游戏规则如下：两个人参加游戏，一人转动转盘，另一人猜数．若猜出的数字与转出的两个数字之和所表示的特征相符，则猜数的人获胜，否则转动转盘的人获胜，方法从下面三种方案中选一种：
    （A）猜“是奇数”或“是偶数”；
    （B）猜“是3的整数倍”或“不是3的整数倍”
    （C）猜“是＞3的数”或“不是＞3的数”
    阅读后请回答问题：
    （1）如果你是猜数的游戏者，为了尽可能获胜，你将选择哪种猜数的方案，并且怎样猜？为什么？（用树状图或列表法解答）
    （2）为了保证游戏的公平性，你认为应选择哪种猜数的方案？为什么？
    （3）请你再设计一种其他的猜数方案，并保证游戏的公平性．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一条直线上取A、B、C三点，使得AB=9厘米，BC=4厘米，如果O是线段AC的中点，则OB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在围棋盒中有x枚黑色棋子和y枚白色棋子，从盒中随机取一枚棋子，如果它是黑色棋子的概率为
    4
    9
    ，则y与x的函数关系式可以表示为（　　）
    A、y=
    4
    9
    x
    B、y=
    9
    4
    x
    C、y=
    4
    5
    x
    D、y=
    5
    4
    x

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