练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图所示，直线L表示地图上的一条直线型公路，其中A、B两点分别表示公路上第140公里处及第157公里处．若将直尺放在此地图上，使得刻度15，18的位置分别对准A，B两点，则此时刻度0的位置对准地图上公路的第(　　)公里处

    [　　]

    A．

    17

    B．

    55

    C．

    72

    D．

    85

    答案：B
    解析：

    　　根据题意，数轴上刻度15，18的位置分别对准A，B两点，而AB两点间距离157－140＝17(公里)，即数轴上的3个刻度对应实际17公里的距离．又有数轴上刻度0与15之间有15个刻度，故刻度0的位置对准地图上公路的位置距A点有15×＝85(公里)，140－85＝55，故刻度0的位置对准地图上公路的55公里处．故选B


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    某研究性学习小组，为了了解本校七年级学生一天中做家庭作业所用的大致时间(时间以整数记．单位：分钟)，对本校的七年级学生做了抽样调查，并把调查得到的所有数据(时间)进行整理，分成五个时间段，绘制成条形统计图(如图所示)，请结合统计图中提供的信息，回答下列问题：

    (1)这个研究性学习小组抽取的样本容量是多少？

    (2)在被调查的学生中，一天做家庭作业所用的大致时间超过120分钟的人数占被调查学生总人数的百分之几？

    (3)这次调查得到的所有数据的中位数落在了五个时间段中的哪一段？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    等式成立的条件是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：

    你能估测一下我们教室的长、宽、高各是多少米吗？你能估测或实际测量一下数学课本的长、宽和厚度吗？请你再估算一下我们的教室能放下多少本数学书？这些数学书可供多少所像我们这样的学校的初一年级学生使用呢？请你对每一个问题给出估测的数据，再把估算的过程结果一一写出来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：

    观察下列各式：

    (1)＝2；

    (2)＝3；

    (3)＝4．

    探究1：判断上面各式是否成立．(1)________；(2)________；(3)________．

    探究2：猜想＝________．

    探究3：用含有n的式子将规律表示出来，说明n的取值范围，并用数学知识说明你所写式子的正确性．

    拓展：＝2，＝3，＝4，…根据观察上面各式的结构特点，归纳一个猜想，并验证你的猜想．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：阅读理解

    阅读材料：

    小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3＋2＝，善于思考的小明进行了以下探索：

    设a＋b＝(其中a、b、m、n均为正整数)，则有a＋b＝m2＋2n2＋2mn，∴a＝m2＋2n2，b＝2mn．这样小明就找到了一种把部分a＋b的式子化为平方式的方法．请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：

    (1)当a、b、m、n均为正整数时，若a＋b＝，用含m、n的式子分别表示a、b，得：a＝________，b＝________；

    (2)利用所探索的结论，找一组正整数a、b、m、n填空：________＋________

    ＝(________＋________)2；

    (3)若a＋4＝，且a、m、n均为正整数，求a的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：

    小明到工厂去进行社会实践活动时，发现工人师傅生产了一种如图所示的零件，要求AB∥CD，∠BAE＝35°，∠AED＝90°．小明发现工人师傅只是量出∠BAE＝35°，∠AED＝90°后，又量了∠EDC＝55°，于是他就说AB与CD肯定是平行的，你知道什么原因吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：浙教版(2014) 八年级下 题型：

    如果＝1－2a，则

    [　　]

    A．

    a＜

    B．

    a≤

    C．

    a＞

    D．

    a≥

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    计算

    (1)4°15×3；

    (2)47°3÷6．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案