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8分)有些图形既是轴对称图形又是中心对称图形,比如正方形。请你画出另外三种有此性质的图形(画图工具不限,不写画法)。
图一:                 图二:                  图三:
本题属于开放型题型,符合条件的图形有基本图形,也有由基本图形组成的组合图形,要从轴对称和中心对称两方面分析
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.

①当点D在AC上时,如图1,线段BD、CE有怎样的数量关系和位置关系?直接写出你猜想的结论;
②将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α角(0°<α<90°),如图2,线段BD、CE有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
(2)当△ABC和△ADE满足下面甲、乙、丙中的哪个条件时,使线段BD、CE在(1)中的位置关系仍然成立?不必说明理由.
甲:AB:AC=AD:AE=1,∠BAC=∠DAE≠90°;
乙:AB:AC=AD:AE≠1,∠BAC=∠DAE=90°;
丙:AB:AC=AD:AE≠1,∠BAC=∠DAE≠90°.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A.正六边形B.正五边形C.平行四边形D.等腰三角形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如上图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.
(1)作关于点P的对称图形
(2)再把,绕着逆顺时针旋转,得到,请你画出(不要求写画法).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

图①、图②均为7×6的正方形网格,点A、B、C在格点上.
(1)在图①中确定格点D,并画出以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形.(画一个即可)
(2)在图②中确定格点E,并画出以A、B、C、E为顶点的四边形,使其为中心对称图形.(画一个即可)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是    (    )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC是等腰直角三角形,其中CA=CB,四边形CDEF是正方形,连结AF、BD.
(1)观察图形,猜想AF与BD之间有怎样的关系,并证明你的猜想;
(2)若将正方形CDEF绕点C按顺时针方向旋转,使正方形CDEF的一边落在△ABC的内部,请你画出一个变换后的图形,并对照已知图形标记字母,题(1)中猜想的结论是否仍然成立?若成立,直接写出结论,不必证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心              (    ).
A.顺时针旋转60°得到
B.顺时针旋转120°得到
C.逆时针旋转60°得到
D.逆时针旋转120°得到

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,把绕点C顺时针旋转得到交AC于点D,若=,则等于(     )。
A.B.C.D.

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