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科目: 来源: 题型:单选题

若a>b,则下列关系一定成立的是


  1. A.
    ac>bc;
  2. B.
    ac<bc
  3. C.
    a-c>b -c
  4. D.
    ac>bc

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科目: 来源: 题型:单选题

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.则下列符合这一规律的等式是            (   )


  1. A.
    20=4+16
  2. B.
    25=9+16
  3. C.
    36=15+21
  4. D.
    40=12+28

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,下列各组条件中,能一定得到a//b的是


  1. A.
    ∠1+∠2=180º
  2. B.
    ∠1=∠3
  3. C.
    ∠2+∠4=180º
  4. D.
    ∠1=∠4

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科目: 来源: 题型:单选题

判断下列说法正确的是


  1. A.
    平移前后图形的形状和大小都没有发生改变
  2. B.
    三角形的三条高都在三角形的内部
  3. C.
    两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
  4. D.
    三角形的一条角平分线将三角形分成面积相等的两部分

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,AB是⊙O的直径,弧BC=弧BD,∠A=25°,则∠BOD的度数为


  1. A.
    25°
  2. B.
    50°
  3. C.
    12.5°
  4. D.
    30°

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科目: 来源: 题型:单选题

二次三项式x2-4x+7的值


  1. A.
    可以等于0
  2. B.
    大于3
  3. C.
    不小于3
  4. D.
    既可以为正,也可以为负

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知⊙O中,半径OA⊥OB,则∠ACB等于


  1. A.
    45º
  2. B.
    90º
  3. C.
    60º
  4. D.
    30º

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各组数据分别是三角形三边长,是直角三角形的三边长的一组为


  1. A.
    5,6,7.
  2. B.
    2,3,4.
  3. C.
    8,15,17.
  4. D.
    4,5,6 .

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科目: 来源: 题型:单选题

下列代数式中,次数为4的单项式是


  1. A.
    xy2
  2. B.
    x3+y4
  3. C.
    x3y
  4. D.
    4xy

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科目: 来源: 题型:单选题

将某样本数据分析整理后分成8组,且组距为5,画频数分布折线图时,求得某组的组中值恰好为18.则该组是


  1. A.
    10.5~15.5
  2. B.
    15.5~20.5
  3. C.
    20.5~25.5
  4. D.
    25.5~30.5

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