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科目: 来源: 题型:单选题

下面计算正确的是


  1. A.
    -(-2)2=22
  2. B.
    (-3)2×数学公式
  3. C.
    -34=(-3)4
  4. D.
    (-0.1)2=0.12

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科目: 来源: 题型:单选题

二次函数y=-数学公式x2+bx-数学公式的顶点在y轴上,则有


  1. A.
    b=-3
  2. B.
    b=数学公式
  3. C.
    b=±数学公式
  4. D.
    b=0

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科目: 来源: 题型:解答题

为使太行山区的百姓接收到质量好的电视信号,广电公司计划修建一条连接B、C两地的电缆.测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30°、45°,在B处测得C地的仰角为60°,已知C地比A地高300米,求电缆BC的长.(结果取整数;参考数据数学公式≈1.414,数学公式≈1.732)

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是


  1. A.
    数学公式的算术平方根是2
  2. B.
    数学公式的相反数是-数学公式
  3. C.
    平方等于它本身的数是1和0
  4. D.
    0是绝对值最小的实数

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科目: 来源: 题型:填空题

小明在一本书中发现了下面三个奇怪的等式:数学公式数学公式数学公式
他一一检验后发现它们都是正确的.小明想除了上述三个之外应该还有这样奇怪的式子,于是小明进一步研究,不但写出了很多这样奇怪的等式,还找到了内在的规律:如果一个数为数学公式,另一个数为________时(用a,b表示),可以构成类似上述的奇怪等式.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    4是8的算术平方根
  2. B.
    16的平方根是4
  3. C.
    数学公式是6的平方根
  4. D.
    -a没有平方根

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式的值等于________.

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科目: 来源: 题型:单选题

把32.982保留三个有效数字,并用科学记数法表示是


  1. A.
    3.29×10
  2. B.
    3.298
  3. C.
    33.0
  4. D.
    3.30×10

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式=数学公式=数学公式,则数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列判断正确的为


  1. A.
    0,数学公式,4,1是正数
  2. B.
    0,-2,-3,-数学公式是负数
  3. C.
    -1,0,1,2,3是自然数
  4. D.
    -2,-1,0,1,2是整数

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