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    科目： 来源： 题型：解答题

    用配方法解下列方程：
    （1）x2+6x-11=0
    （2）2x2+6=7x
    （3）x2-10x+25=7
    （4）3x2+8x-3=0
    （5）（x-1）（x-2）=12．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知关于x的方程x2-2（k+1）x+k2+2k-数学公式=0 ①．
    （1）求证：对于任意实数k，方程①总有两个不相等的实数根；
    （2）如果a是关于y的方程y2-数学公式+（x1-k）（x2-k）+数学公式=0 ②的根，其中x1、x2为方程①的两个实数根，且x1＜x2，求代数式数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示，是小明所在学校的平面示意图，若教学楼的坐标是（0，2），则宿舍位置的坐标是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，点（3，-5）在第________象限．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    实数数学公式的绝对值为________．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    已知：如图，⊙O的直径MN垂直于弦AB，垂足为C，则AC=BC．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当x=________时，代数式数学公式的值是0．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    △ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，已知关于x的方程x2-（c+4）x+4c+8=0．
    （1）若a，b是方程的两根，求证△ABC为直角三角形；
    （2）若在（1）的条件下，且25asinA=9c，求此直角三角形三边的长．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知一元二次方程x2-6x-5=0的两根为a、b，则数学公式的值是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：

    -14-（1-数学公式）÷3×|3-（-3）2|

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