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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知x-y=3，xy=2，则代数式（x-2）（y+2）的值是 ________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）：
    （1）如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm，为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好到达点P），纸条长至少多少厘米？纸条长最小时，长方形纸条面积是多少？
    （2）假设折成图丁形状纸条宽xcm，并且一端超出P点2cm，另一端超出P点3cm，
    ①请用含x的代数式表示信纸折成的长方形纸条长．
    ②请用含x的代数式表示折成的图丁所示的平面图形的面积S．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知a=数学公式，则a的相反数为________，绝对值是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    图为人民公园的荷花池，现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离（不能直接测量），请你根据所学三角形全等的知识，设计一种测量方案求出AB的长（要求画出草图，写出测量方案和理由）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    求不等式组数学公式的整数解．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    读书决定一个人的休养和品位，在“文明湖北．美丽宜昌”读书活动中，某学习小组开展综合实践活动，随机调查了该校部分学生的课外阅读情况，绘制了平均每人每天课外阅读时间统计图．

    （1）补全扇形统计图中横线上缺失的数据；
    （2）被调查学生中，每天课外阅读时间为60分钟左右的有20人，求被调查的学生总人数；
    （3）请你通过计算估计该校学生平均每人每天课外阅读的时间．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若代数式x2-10x+b可化为（x-a）2-1，其中a、b为实数，则b-a的值是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    掷一枚普通的骰子，掷得点数是6的可能性是 ________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图是一个三阶幻方，由9个数构成并且横行，竖行和对角线上的和都相等，试填出空格中的数．
    -3
    7
    95

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