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科目： 来源： 题型：填空题

函数 $数学公式$ 的自变量取值范围是；当 $数学公式$ 时，y=．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知（x+a）（x+b）=x²+5x+ab，则a+b=________．

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科目： 来源： 题型：填空题

函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是；函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是．

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科目： 来源： 题型：解答题

化简： $数学公式$

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科目： 来源： 题型：填空题

设方程2x²-3x-1=0的两个实数根为x₁、x₂，则x₁+x₂=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ ．

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若一元二次方程（k-1）x²-4x-5=0有两个不相等实数根，则k的取值范围是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若x+y=6，xy=5，则x²+y²=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

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若-5xⁿy²与12x³y^2m是同类项，则m=，n=．

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练习册

高中

初中

小学

函数 $数学公式$ 的自变量取值范围是；当 $数学公式$ 时，y=．

已知（x+a）（x+b）=x²+5x+ab，则a+b=________．

函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是；函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是．

化简： $数学公式$

设方程2x²-3x-1=0的两个实数根为x₁、x₂，则x₁+x₂=________．

计算： $数学公式$ ．

若一元二次方程（k-1）x²-4x-5=0有两个不相等实数根，则k的取值范围是________．

若x+y=6，xy=5，则x²+y²=________．

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

若-5xⁿy²与12x³y^2m是同类项，则m=，n=．

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高中

初中

小学

函数的自变量取值范围是________；当时，y=________．

已知（x+a）（x+b）=x2+5x+ab，则a+b=________．

函数中，自变量x的取值范围是________；函数中，自变量x的取值范围是________．

化简：

设方程2x2-3x-1=0的两个实数根为x1、x2，则x1+x2=________．

计算：．

若一元二次方程（k-1）x2-4x-5=0有两个不相等实数根，则k的取值范围是________．

若x+y=6，xy=5，则x2+y2=________．

计算：（1）（2）．

若-5xny2与12x3y2m是同类项，则m=________，n=________．

函数 $数学公式$ 的自变量取值范围是；当 $数学公式$ 时，y=．

已知（x+a）（x+b）=x²+5x+ab，则a+b=________．

函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是；函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是．

化简： $数学公式$

设方程2x²-3x-1=0的两个实数根为x₁、x₂，则x₁+x₂=________．

计算： $数学公式$ ．

若一元二次方程（k-1）x²-4x-5=0有两个不相等实数根，则k的取值范围是________．

若x+y=6，xy=5，则x²+y²=________．

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

若-5xⁿy²与12x³y^2m是同类项，则m=，n=．