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科目: 来源: 题型:填空题

已知|x-y|=y-x,|x|=3,|y|=4,则(x+y)3=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x、y的方程组数学公式的解中,x>0,y<0,求m的范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,AB=AC,∠C=30°,AB的垂直平分线交BC于D,那么∠ADC=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

“*”表示一种运算符号,其意义为:a*b=2a-b,如果x*(1*3)=2,则x=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式数学公式是同类根式,则a+b的值为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知⊙O的半径是10,弦AB长为16.现要从弦AB和劣弧数学公式组成的弓形上画出一个面积最大的圆,所画出的圆的半径为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,正方形ABCD中,AB=1,点P是对角线AC上的一点,分别以AP、PC为对角线作正方形,则两个小正方形的周长的和是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

x表示一个两位数,y表示一个三位数,若x放在y的左边形成一个五位数,用含x、y的代数式表示这个五位数是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知点A(-2,1)与B点关于直线x=1成轴对称,则点B的坐标是


  1. A.
    (4,1)
  2. B.
    (4,-2)
  3. C.
    (-4,1)
  4. D.
    (-4,-1)

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科目: 来源: 题型:填空题

如果(x+a)(x-4)的乘积中不含x的一次项,则a=________.

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同步练习册答案