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科目: 来源: 题型:填空题

将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

指出下列命题的条件和结论.
(1)若a>0,b>0,则ab>0.(2)同角的补角相等.

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科目: 来源: 题型:填空题

正方形是旋转对称图形,则该图形绕着其对角线交点至少应旋转________度后,能与自身重合.

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科目: 来源: 题型:填空题

点(1,2)关于第一象限角平分线的对称点的坐标为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

试证明:两直线相交有且只有一个交点.

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科目: 来源: 题型:填空题

若三角形的三边长分别为2,a,9,且a为整数,则a的值为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

有一面积为S的梯形,其上底是下底长的数学公式,若下底长为x,高为y,则y与x的函数关系是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若a与5互为相反数,则|a|等于


  1. A.
    5
  2. B.
    -5
  3. C.
    0
  4. D.
    10

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科目: 来源: 题型:解答题

某校九年级进行了模拟考试后,张老师对九(2)班全体同学“满分值为6分得一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数分):

由于在填表时不慎把墨水滴在表格上,致使表中数据不完整,但已知全班同学此题的平均得分为4分,结合上表回答下列问题:
(1)九(2)班学生共有多少人?
(2)根据表中提供的数据,下列四种说法中正确的有______.(填序号即可)
①该班此题得6分得人数最多;
②“随机抽取该班一份试卷,此题得1分”是不可能事件;
③该班学生此题得分的中位数是4;
④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,则“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°;
(3)若本年级学生共有540人,请你用此样本估计整个年级有多少同学此题得满分?

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科目: 来源: 题型:填空题

往墙上固定一根木条至少需要________个钉子,根据________的数学原理.

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同步练习册答案